MEINE FÄHIGKEIT IST DAS, WAS MICH AUSMACHT
Tak! Tung! Bumm, bumm! Ich höre Schüsse um mich herum. Meine weinende Mutter rennt los, um mich abzuholen. Wir rannten zu einem geschützten Unterschlupf in der Nähe. Ich war 7 Jahre alt, und das war 1997, auf dem Höhepunkt des Bürgerkriegs in Uganda. Ich habe Angst, denn der einzige Ort, der eigentlich sicher sein sollte, unser Zuhause, ist nicht mehr sicher. Seitdem hat sich mein Leben völlig verändert. Ich war einer von Tausenden nächtlicher Pendler, unsere Eltern opferten sich, um zu bleiben, und wir Kinder mussten in geschützten Unterkünften und unter Veranden von Geschäften in der Stadt schlafen, um sicher zu sein.
Das einzige, was mich von diesen Albträumen ablenkte, war das Fußballspielen mit meinen Freunden. Das brachte mich zum Lachen und ließ mich die schrecklichen Ereignisse, die ich erlebte, vergessen. Infolge des Krieges wurden viele Menschen Opfer von Landminen, Verletzungen und Krankheiten wie Polio, wodurch die Zahl der Behinderten in der Region anstieg.
Kinder mit Behinderungen werden von ihren nicht behinderten Altersgenossen abgestempelt, stigmatisiert und diskriminiert. Sie werden als nutzlos angesehen, und niemand will mit ihnen spielen. Selbst zu Hause wird ihnen nicht die Möglichkeit gegeben, sich auf ihre eigene Weise nützlich zu machen. Oft werden sie von der Gemeinschaft versteckt.
Ich erinnere mich an zwei behinderte Kinder in unserer Nachbarschaft, Sam, ein Landminenopfer, und Saidi, der an Polio erkrankt war; beide wurden von Gleichaltrigen gehänselt und nicht integriert. Da ich wusste, wie leidenschaftlich und interaktiv sie sind, entwickelte ich Empathie, denn ich konnte beobachten, wie sie ihr Selbstwertgefühl verloren und später sogar die Schule abbrachen. Ich fühlte mich schlecht und ermutigte meine Kameraden, sie in Spiele, Aktivitäten und sogar in unser Fußballteam zu integrieren. Das hat die Einstellung der nicht behinderten Kinder und die Haltung der Behinderten zu sich selbst stark verändert.
An einem bestimmten Punkt in meinem Leben habe ich erfahren, wie es ist, abgestempelt zu werden und sich zu schämen. Zum ersten Mal konnte ich nachempfinden, wie es ist, behindert zu sein. Das war der Tag, an dem ich nicht in der Fußballmannschaft der Kinder von Gulu spielen durfte, weil ich nicht die erforderliche Statur hatte. Ich war zu dünn. Da ich ein leidenschaftlicher Fußballspieler war, wurde ich verletzt und verlor für eine kurze Zeit mein Selbstvertrauen. Es war das erste Mal, dass meine körperliche Erscheinung zu meiner Behinderung wurde.
Das hat mich schließlich darin bestärkt, etwas gegen diese Haltung zu unternehmen. Mit einer gehörigen Portion Wut beschloss ich, mich für diejenigen einzusetzen, die aufgrund ihrer Behinderung mit Stigmatisierung und Diskriminierung konfrontiert sind und somit Außenseiter bleiben. Deshalb studierte ich Sonderpädagogik und kombinierte sie mit meiner Leidenschaft für Sport. So wurde ich später Trainerin für adaptiven Sport.
Um die Schönheit des inklusiven Sports zu verstehen, musste ich lernen, Rollstuhlbasketball zu spielen: Als „Geher“ fühlte ich mich behindert, als ich versuchte, auf dem Rad zu fahren und das Gleichgewicht zu halten und gleichzeitig zu lernen, wie man mit dem Ball umgeht. Beim Spielen brauchte ich viel Übung, um die Geschwindigkeit, die Drehungen und die Stürze zu genießen. Das Schöne an diesem Spiel ist, dass man an seinem Gegner vorbeirasen und seine Fähigkeiten beim Manövrieren des Rollstuhls auf professionelle Weise unter Beweis stellen kann. Wenn ich spiele, bin ich immer wieder erstaunt, wie meine behinderten Mitspieler die Fähigkeit haben, zu stürzen, wieder in ihren Rollstuhl zu steigen und so zu spielen, als hätten sie nie etwas anderes getan.
Später habe ich mich dafür interessiert, wie Gehörlose Fußball, Basketball und Leichtathletik spielen. Man könnte sich fragen: „Können sie den Pfiff des Schiedsrichters hören?“ Gehörlose können all diese Spiele ohne jegliche Einschränkungen spielen. Der Schiedsrichter benutzt zwei Flaggen: die grüne, um das Spiel fortzusetzen oder zu beginnen, und die rote, um es zu stoppen oder zu foulen. Im Gehörlosenfußball ist die Gebärdensprache die gemeinsame Sprache von Spielern und Trainern, und ich musste die Gebärdensprache lernen, um mich in die Gehörlosenmannschaft integrieren zu können.
Was den Blindensport angeht, so ist eines der vielen Spiele, die es gibt, Showdown“. Es ist ein bisschen wie Tischtennis. Beide Spieler haben die Augen verbunden und müssen auf einen Ball mit einer Glocke im Inneren hören. Es ist schnell und man braucht etwas Training, aber es kann sowohl von Blinden als auch von Sehenden gespielt werden.
Mit Ability Sports Africa werde ich die umgekehrte Inklusion durch Mannschaftssportarten und individuelle Abenteuer fördern. Ich wünsche mir ein Miteinander in unserer Gemeinschaft, in der die Unterschiede zwischen den Menschen mit und ohne Behinderung keine Rolle mehr spielen. Meine Leidenschaft ist der Sport. Aber wegen meiner Größe wurde ich aus unserer regionalen Fußballmannschaft ausgeschlossen. So wurde ich mitfühlend für diejenigen, die immer ausgegrenzt, stigmatisiert und beschämt werden.
2019 ging ich nach Kerala in Indien, um an dem 12-monatigen Leadership-Programm für Visionäre bei kanthari teilzunehmen. Das kanthari-Stipendium hat mich persönlich sehr beeinflusst. Ich konnte meine Initiative „Ability Sports Africa“ gründen. Ich konnte meine Fähigkeiten und Erfahrungen im Organisationsmanagement ausbauen, wie z.B. Finanzwissen, das Schreiben von Vorschlägen und Organisationspolitik. Ich habe mein Wissen über Medien und Kommunikation erweitert: Ich konnte meine Website entwickeln und lernte etwas über Audio- und Videobearbeitung. Am wichtigsten ist, dass ich verschiedene soziale Akteure aus der ganzen Welt mit ihren einzigartigen Geschichten und Lösungen für soziale Probleme kennenlernen konnte.
Mein Ziel ist es, für ein Miteinander im Sport und bei anderen Freizeitaktivitäten zu kämpfen, indem ich Kinder und Jugendliche mit Behinderungen stärke, indem ich die umgekehrte Inklusion fördere, bei der Menschen mit Behinderungen die Verantwortung für Aktivitäten übernehmen, bei denen sie die so genannten nicht behinderten Menschen mit einbeziehen. Wir engagieren Menschen in nicht wettbewerbsorientierten Spielen und sportlichen Aktivitäten, die darauf abzielen, die Denkweise und negative Einstellung der Gemeinschaft gegenüber behinderten Menschen in Afrika zu ändern.